Bhabinkamtibmas Padalarang Jadi Irup Upacara di SMPN 3, 900 Siswa Diajarkan Disiplin dan Anti-Bullying
Kegiatan dihadiri langsung Kepala SMPN 3 Padalarang Drs. Iwan Setiawan, para guru dan staf, serta seluruh siswa-siswi. Upacara bendera dijadikan momentum strategis Polsek Padalarang untuk menanamkan nilai kebangsaan dan kedisiplinan kepada generasi muda.
Dalam amanatnya, Aiptu Nanang A. menegaskan bahwa upacara adalah kegiatan untuk melatih disiplin. Kedisiplinan tidak hanya diterapkan di sekolah, tetapi juga harus menjadi kebiasaan di rumah dan lingkungan masyarakat sebagai bekal meraih masa depan.
"Isu bullying yang masih terjadi di lingkungan sekolah menjadi perhatian utama. Bhabinkamtibmas mengingatkan bahwa tindakan mengejek, mengintimidasi, atau mengucilkan teman dapat merusak mental korban dan menciptakan iklim belajar yang tidak sehat," pesannya.
Selain dididik ilmu pengetahuan, siswa juga diimbau untuk bersikap sopan santun. Pendidikan karakter dinilai sama pentingnya dengan akademik, karena akhlak yang baik akan membentuk pelajar yang berintegritas dan dihormati.
Kapolsek Padalarang, Kompol Kusmawan, menyebut kehadiran Bhabinkamtibmas sebagai Irup merupakan wujud nyata Police Goes to School. Program ini bertujuan mendekatkan Polri dengan pelajar sekaligus menekan potensi kenakalan remaja sejak dini.
"Melalui pembinaan langsung, diharapkan 900 siswa SMPN 3 Padalarang mampu memahami makna disiplin, menjauhi bullying, dan menjadi pribadi yang beretika. Sinergi Polri dan sekolah menjadi kunci mencetak generasi berkarakter," ujar kapolsek.
Selama kegiatan berlangsung, upacara bendera berjalan khidmat, tertib, dan lancar. Pesan-pesan kamtibmas yang disampaikan pembina upacara mendapat perhatian penuh dari seluruh peserta.
"Secara keseluruhan, kegiatan pembina upacara di SMPN 3 Padalarang berlangsung aman dan kondusif. Polsek Padalarang berkomitmen terus hadir dalam dunia pendidikan demi terwujudnya pelajar yang disiplin, berprestasi, dan bebas bullying," tutup Kompol Kusmawan. (Rustandi)





Posting Komentar